Estudiantes latinoamericanos desarrollan algoritmo para mejorar navegación submarina

Una estudiante de ingeniería en robótica de Olin College of Engineering, Ivy Mahncke, trabajó en un proyecto para mejorar la navegación submarina durante un intercambio de verano en el Laboratorio de Lincoln de la Universidad de Massachusetts (MIT). La falta de sistemas de navegación tradicionales como el GPS en el entorno submarino es un gran desafío para la navegación que Mahncke y sus mentores intentaron superar. Mahncke desarrolló y probó un algoritmo que permite a un buzo y un vehículo robótico navegar submarino de manera colaborativa. La prueba de campo se llevó a cabo en diferentes lugares como el Océano Atlántico, el Río Charles y el Lago Superior. Mahncke dijo que su trabajo en el laboratorio culminó en pruebas de campo del algoritmo en un vehículo submarino operativo. Mahncke fue parte de una expedición para probar el software en el mundo real y dijo que fue una experiencia inolvidable.